Enseignements de Licence 2025-2026
- INALCO, 65 rue des Grands Moulins, 75013 Paris
Semestre 1
Lundi 11H00-13H00
Histoire de l’espace sahelo-soudanien occidental 2 : Les empires ouest africains de l’intérieur et les états littoraux aux XVIIIe et XIXe siècles (L2) (18h. sur 9 semaines)
Ce cours magistral sera l’occasion d’aborder l’histoire de l’Afrique occidentale aux XVIII et XIXe siècles, avant la conquête européenne. (L3) (18h. sur 9 semaines)
Lundi 15H00-17H00
Histoire de l’espace sahélo-soudanien occidental 1 :
Introduction historiographique et empires médiévaux et modernes ouest-africains (VIIe-XVIIIe). (18h. sur 9 semaines)
Ce cours magistral sera l’occasion de présenter les grands royaumes et empires subsahariens ouest africains de l’intérieur du VIIe au XVIe siècle et les royaumes de Sénégambie entre Européens et islam au XVIIe-XVIIIe siècle. (L1)
Vendredi 13H00-15H00
Histoire de l’Afrique : approche thématique (L3) (18 h. sur 9 semaines)
Cours partagé avec Mme Margaux Herman
Ce cours magistral sera l’occasion d’aborder l’histoire de l’Afrique contemporaine (XIXe-XXe siècles) à travers une approche thématique qui pourra changer d’une année à l’autre. En 2025-2026, le cours a été consacré aux politiques scolaires et à la place des femmes dans les systèmes sociaux et politiques en Afrique.
Semestre 2
Lundi 9H00-11H00 Salle 514
Histoire du Nigéria contemporain (18 h. sur 9 semaines)
Ce cours magistral sera l’occasion d’aborder l’histoire de la construction du Nigéria à partir du milieu du XIXe siècle
Lundi 11H00-13H00 Salle 311
Histoire de l’espace sahélo-soudanien occidental 3 : les empires ouest-africains face à la colonisation française (XIXe-XXe). (L2) (18h. sur 9 semaines)
Ce cours magistral sera l’occasion de présenter les empires subsahariens ouest africains au XIXe au moment de leur conquête militaire par la France et la colonisation et la décolonisation au XXe siècle.(L2)
Lundi 13H00-15H00 Salle 304 (18h. sur 9 semaines)
Violences coloniales dans les empires aux XIXe et XXe siècles. (L3)
Cours magistral conjoint avec Sarah Mohamed-Gaillard.
Vendredi 9H00-11H00 Amphi 6
Histoire de l’Afrique : Approche chronologique (L2). (18h. sur 9 semaines)
Cours partagé avec Mme Margaux Herman
Ce cours magistral sera l’occasion de présenter les grands royaumes et empires subsahariens africains entre XVIe et le XIXe siècle.
Vendredi 11H00-13H00 Salle 523
Histoire de la construction de l’espace yoruba aux XIXe et XXe siècles (18h sur 9 semaines)
Ce cours magistral sera l’occasion de présenter l’histoire de la colonisation de l’espace yoruba nigérian contemporain depuis que le processus colonial a commencé (mi XIXe siècle). La structuration et la gestion de l’espace yoruba colonisé jusqu’à l’indépendance précèdera l’étude des premières années de l’indépendance (jusqu’à 1966). (L1)
Séminaire et enseignements en Master
Fermé en 2025-26
Politiques scolaires, écoles et publics scolaires en Afrique sub-saharienne (milieu XIXe siècle - années 1970).
Enseignements à l’extérieur (antérieur à 2022)
Université Paris Est Créteil
2017-2018 et 2018-2019
Histoire de l’Afrique subsaharienne contemporaine : R/Évolutions politiques en Afrique sub-saharienne au XIXe siècle : Afrique de l’ouest, Afrique australe, Zanzibar » 39h. TD
Sciences-Po. Lyon DEASC - IEP de Lyon
2011-2016
Histoire de l’Afrique subsaharienne contemporaine (XIXe - XXe s.) cours magistral semestriel 26 h./an
Autres responsabilités
Responsable de la rédaction des Cahiers Afriques du Groupe AOI du CESSMA, publiés aux Presses Universitaires du Midi (Univ. de Toulouse) à compter de 2019
Membre élu de la section 22 du CNU depuis 2023
Membre élu du Conseil scientifique de l’INALCO depuis novembre 2015
Membre du conseil de laboratoire CESSMA UMR 245 (au titre du Groupe AOI jusqu’en 2025 et de l’axe 4 à partir de 2025 )
Co-responsable du Groupe Afrique Océan Indien du CESSMA depuis 2012
Membre du Conseil Scientifique du GIS Etudes africaines en 2016-2022 et à partir de 2025
Membre du Conseil du département Afrique Océan Indien, INALCO (depuis 2007)
Membre de la commission des enseignements transversaux, INALCO (2016-...)
Membre des commissions Master ou Master HSS, INALCO (2014-...)
Membre du Plenary Board de l’AEGIS (Africa-Europe Group for Interdisciplinary Studies) depuis l’adhésion du Groupe AOI Cessma à l’AEGIS
Directeur-adjoint du CESSMA UMR 245 (2014-2018)
Thèmes de recherche
- politiques scolaires, identité et citoyenneté dans l’espace yoruba nigérian
- processus de constructions identitaires dans l’espace yoruba nigérian
- festivals et constructions identitaires locales/régionales dans l’espace yoruba nigérian
- Nigeria à l’époque contemporaine
- télévision et radio dans l’espace yoruba
- Dahomey et Bénin à l’époque contemporaine
Publications
Ouvrages
Oba et constructions identitaires dans l’espace yoruba nigérian, (fin des années 1920 - 1963/66, Thèse, Université de Paris 7 - Denis Diderot, 2004
Direction d’ouvrages
Les indépendances en Afrique. L’événement et ses mémoires (1957/1960-2010) avec Odile Goerg et Didier Nativel (dir.), 2013, Rennes, PU Rennes
"Du héros à la communauté : le cheminement des identités XIXe-XXIe siècles" avec Elara Bertho, Celine Pauthier & Florent Piton, Cahiers Afrique, 2019, n° 30, Toulouse, Presse Universitaire du Midi (2019)
Connecting Narratives of Education in Times of Colonization and Post Independence in Africa (1920s - 1970s) avec Pierre Guidi & Ellen Vea Rosnes (dir.), Leiden, Brill-AEGIS, 2024.
"L’école en mutation : politiques et dynamiques scolaires en Afrique (années 1940-1980)" avec Pierre Guidi & Florence Wenzek (dir.), Cahiers Afrique, n° 33, Toulouse, Presse Universitaire du Midi (2024)
Articles et chapitres d’ouvrages
"Du Free Education Scheme à la défense de la démocratie nigériane dans l’espace yoruba, le parcours emblématique de Michael A. Ajasin (1908-1997) au Nigeria", Cahiers d’Études africaine, LXV, 258, 2025, p. 343-406.
« Institutions coutumières et genèse de l’État au Nigeria (XXe siècle) » in Histoire générale de l’Afrique, Volume IX, Tome 3, Catherine Coquery-Vidrovitch, Hilary Beckles, Tayeb Chenntouf & Faranirina Rajaonah (dir.), Paris, UNESCO, (à paraitre 202...)
"Société et espace yoruba de 1851 à 1948 : entre singularité et banalité" in Klein, Jean-François & Laux, Claire (dir.), Les sociétés coloniales à l’âge des empires, Afrique, Antilles, Asie (années 1850 - années 1950), Paris, Ellipse, 2012, p. 105-117.
“Shifting Identities among Nigerian Yoruba in Dahomey and the Republic of Benin (1940s–2004)” in FALOLA, T. & USMAN A. (eds), Movements, Borders and Identities in Africa, University Press of Rochester, Rochester (EU), 2009, p. 238-260.
(avec COUSIN Saskia), « Le festival, le bois sacré et l’Unesco. Logiques politiques du tourisme culturel à Osogbo (Nigeria) », Cahiers d’Etudes Africaines, 2009, 194, p. 337-364.
“Les palais royaux yoruba dans le sud-ouest du Nigeria : lieux de sociabilité
et fabrique d’identité yoruba depuis le début du XXe siècle” in O. Goerg, & L. Fourchard, Lieux de sociabilités urbaines en Afrique, Khathala, Paris, 2009, p. 79-108.
“Yorùbá Nationalism and the Reshaping of Obaship” in Falola T. et
Genova, A., Yorùbá Identity and Power Politics, University Press of Rochester Press, Rochester. 2006,pp. 205-228
“ L’espace yoruba au XXe siècle : Oba, cités et processus de construction ethnique ”, Journal des Africanistes, 2004, 74, 1-2, p. 125-157.
"Oba et universitaires yoruba sous les gouvernements militaires nigérians, Participation ambiguë et stratégie de survie sociale (1966-1992/93)" in PERROT, Claude-Hélène & Fauvelle-Aymar, François-Xavier, Le retour des rois, les autorités traditionnelles et l’État en Afrique contemporaine, Paris, Kharthala, 2003, p. 177-212.
